12月15日，我校隆重召开了2021年学位与研究生教育表彰大会，对获奖者进行表彰。有哪些导师获此殊荣？耕耘在高校三尺讲台上的导师们都有哪些过人之处？让我们一起来看看吧！
四十年来，郭蔚教授共指导培养了硕士、博士50余名，她带领的本科生多次参加并获得“挑战杯”“博创杯”等专业竞赛全国一等奖。特别是，她指导的2008级本科生陈龙以第一作者身份发表sci检索论文。在她的影响和推荐下有四名本科生保送到北京大学，她的硕士研究生三名考上北京大学博士，两名中科院博士，一名清华大学博士后，多名学生到国外、港澳读博……现如今，很多学生已成为单位学术带头人。她通过不懈的努力，带出了一支学科配套、富有朝气的研究团队。
她的研究生赵轩写道“郭老师是一位掌握扎实专业知识的学者，更是一位具有优雅人格魅力的长辈。从她的身上，我不仅学会了数学应用的魅力，更学会了很多人生的道理。”学生宋春瑾写道“郭老师不仅教会我学术上的知识，还传授给我很多生活的道理，在我对未来迷茫时，是她为我点亮前方的灯塔，鼓励我勇敢自信地面对生活，能成为郭老师的学生我深感骄傲！”
端正思想：秉承教书育人，端正学生做人和做学问的品行，把培养研究生的重要一步做好。同时强调学生的学术涵养。通过自身学术经历，将其他国内外优秀的学者治学风范传输给学生，以激励他们积极进取的精神。
学术探索：平时注重学生问题意识的培养，将赴日访学时日本导师的课堂讨论方法运用于研究生的课堂授课过程中，激发学生学习热情，同时，通过布置任务的方式，督促学生必须抓紧时间查阅材料；为顺利地完成毕业论文做好准备。今年毕业的陈亚平同学在读期间尝试着发表了五篇文章。
科研锻炼：平时鼓励学生多参与调研活动和课题申报，手把手指导申报和调研方法，以锻炼他们初步踏入科研的门槛；研三学生宋彤彤积极参与和负责了四项科研项目。
在专业教学上形成自己一套较为完善的教学体系，所培养的学生在专业领域成果突出，多幅作品参加国内高水平大展并获奖；多篇论文及作品在专业核心期刊发表。2019年11月指导沈小俊硕士学位论文《论梁楷减笔人物画中的“骨秀”之美》获得河北省优秀硕士学位论文；2021年指导3名研究生毕业创作分别获得金奖、铜奖、优秀奖，获院级优秀毕业学位论文一篇。多人活跃在全国专业领域，大多成为专业的生力军。
在平时管理中关心、关爱学生们的健康成长，多年来为贫困学生垫付学费一万余元。教育学生遵纪守法、爱党爱国、树立正确的人生观与价值观，并树立人生远大理想。被学生们称为人生导师，深受学生爱戴。
课堂教学质量和教学效果受到了历届学生的欢迎和好评，申报完成了“中学化学教学设计及案例研究”校级研究生示范性课程建设，申报了省级“素养为本的中学化学教学案例库建设”，指导研究生积极参加全国教学技能大赛，学生多次获得特等奖、一等奖，今年指导的解佳垚、王金璐同学入围田家炳杯决赛。被评为全国教育硕士优秀教师、多次评为教育硕士技能大赛优秀指导教师等。
他坚持“学术周报”制度，创新研究生定期seminar组会，把治学心得、理论教学与科学研究有机结合，实现了课内外的充分衔接，构建起多层次、多渠道、灵活务实、高效互动的学术研讨机制。他积极指导研究生开展课外学术科技创新活动和大学生创新创业活动。2015年以来，指导博士生和硕士生成功申报省级和校级相关创新项目支持，发表学术论文40余篇、获授权国家专利2件。他始终把严谨治学放在第一位，从开题到写作，始终严格把关。“马老师对每一份论文中的错误都是一条一条地挑出来，并在旁附上修改意见，小到格式，大到内容，很是认真。”她的学生李书奇回想起来，心中仍然满是感激与敬佩。
他坚持立德树人，在指导学生过程中始终把思想品德教学放在首位。倡导学生利用适当的机会参加一些必要的实践活动。2020级博士生李泽璐同学代表参加河北省“四史”知识竞赛获得冠军，2020级博士研究生段雪松、王卫英、李泽璐一入学就加入了学校的博士生宣讲团，将所学所思讲给更多人听等。2021年度指导学生发表论文13篇；指导学生“冀青调研”成功立项4项、“调研河北”成功立项2项、河北师范大学课外学术科技创新创业项目9项；指导学生获得河北省“四史”知识竞赛一等奖1项、河北省大学生网络文化节网络文章类一等奖、河北师范大学博士生宣讲团“优秀讲师”；“调研河北”社会调查活动二等奖1项；河北师范大学第七届“互联网+大学生创新创业大赛”优秀奖1项等多项荣誉。
厚重教学内容，砥砺思想锋芒。担任研究生指导教师20多年来，始终把课堂视为精神圣地，把教学视为神圣天职。坚定不移地以马克思主义为指导，对研究生进行人文化育、品德塑造和境界提升。
改革教学方法，形成教学理念。倡导“放慢脚步、从容学术”的理念。尊重人文学科特点和学术研究的规律，探索出了独具特色的“感兴-体验-反思-思辨”的美学与文艺学教学与研究方法。
注重团队建设，发挥团队育人功能。为文艺学学科的建设不懈地投入热情和精力。千方百计为青年教师的成长和发展创造条件。目前，文艺学学科情年教师成长迅速。
学术声誉良好，育人效果明显。被评为2021年度河北省普通本科院校教学名师。研究生评教成绩为优秀。在2021年度河北师范大学研究生指导教师的考核中获得优秀。应邀为我校近三年新增导师进行培训。近三年，毕业硕士生10人，博士2人。2020届毕业生袁晓静、唐纯、孔红梅、尹晗玉毕业答辩全部为优秀。
加强研究生的素养教育。引导学生关注并研究党史党建问题，围绕国家战略所需进行学习和研究。张斌参加河北省大学生党史知识竞赛获得了团体第一名。在论文撰写、研究生科创申报等方面有多是党史方面的内容。
鼓励学生参加研究生科创项目。所指导的研究生刘慧芳《中国共产党在华北解放区局部执政研究》获得2021年河北师范大学研究生创新资助（“四史”研究专项）；2021年翟砚辉的《京师学务局研究》、张斌的《山东省国货陈列馆研究》，2020年韩雨楼的《防疫视角下近代河北省公共卫生体系建设》获批河北师大研究生创新项目。
带领研究生参与高层次的学术研究活动。指导研究生参与省部级课题研究，提升他们的学术素养。栗丹丹和马梦娇参与了河北省教育厅重大攻关项目《中国皮革文化史研究》的研究工作，并且撰写了出了相关的研究成果。郑莹莹、栗丹丹和马梦娇参与了河北省社科规划办重点智库项目《河北省大运河河道水系生态环境治理与管护调研》的调研工作。
inesiology》副主编，《frontiers in physiology》和《the journal of exercise science & fitness》期刊（sci检索）编委。近年来，主持国家自然科学基金项目一项，河北省自然科学基金项目一项，参与国际合作科研项目两项，发表学术论文40余篇。2021年获得河北师范大学优秀硕士研究生导师，2020年获河北师范大学十三五期间优秀科研工作者。
坚持选用国际一流教材，为硕士和博士研究生采用英文授课，力争使学生能够具有国际视野，掌握国际最新的研究成果和研究动态，提高学生创新能力和自主学习能力。近年来所指导的研究生获得校级优秀学位论文1篇，发表学术论文5篇。本人2021年获得河北师范大学优秀硕士研究生导师称号。为了解决疫情期间居家隔离期间不能进行正常运动锻炼的问题，张海峰带领团队及时编写了《基于提高有氧能力的居家高强度间歇训练指南》，发布于运动科学论坛等网站，获得良好的社会影响。河北日报记者也对张海峰团队进行了采访，并在相关栏目进行了报道。
关爱学生成长，立德树人。一方面密切关注每个学生的学习和生活情况，及时了解他们的动向，给他们送去 助；另一方面，利用心理学的学科特长，对出现一些问题的学生进行心理疏导。开学不久，一名学生打开水不小心烫伤了，赵老师听说后立刻买了药膏、营养品，考虑到她行动不是太方便，还买了牛奶、方便早餐去她寝室看她，并安排了同学照顾她，后来这名同学非常努力，不仅入了党，2021年在学校认定的2类核心期刊发表了学术论文，考取了华南师范大学的博士，还获得了省级优秀毕业研究生的称号。
潜心科研工作，言传身教。指导学生参与撰写的论文已发表10篇，9篇为核心期刊，其中2类期刊3篇、3类期刊3篇。2021年，学生科创立项、结项8项，在《心理科学》（2类，cssci）发表论文1篇。2021年，指导的2篇研究生学位论文获得了校级优秀硕士论文的荣誉，并被推选参加省级优秀硕士论文的评选。
助力学生就业，排忧解难。从学生入学起进行生涯规划和职业规划，了解他们理想、兴趣、能力、性格，一方面培养他们的专业能力、创新能力和综合素质，让她们更好成长，能胜任更多；另一方面对他们就业方向给予指导，对他们的就业过程提供 助，助力他们找到更适合也更满意的工作。2021年5月，所指导的6名毕业生，有考博深造的、有考取公务员的、有考上事业编、教师编的，实现100%就业率。
桃李不言，下自成蹊。
我们的导师，
以学术造诣和人格风范引领学生，
铸就了百年 的良师丰碑！
感谢您，敬爱的导师！
审核：闫东利